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　附属長野中学校では、各教科等で育成を目指す資質?能力を土台とした「新たな価値を創造できる資質?能力」の育成を目指し、日々188bet体育_188bet备用网址を進めています。
　その中で、今年度は教科学習において、各教科がどのように評価をしているのかを生徒と共有する「評価ガイダンス」を６月に実施しました。
　ガイダンスは、通知表と合わせて配付する資料を基に、各教科の職員がそれぞれの会場に分かれ、生徒は自由に教科を選択する形で実施しました。各会場では、各教科が目指している生徒の姿、３観点のうち定期テスト以外で評価をしているものやその具体の姿などを共有しました。
　今回実施してみて、特に「主体的に学習に取り組む態度」についての捉えを生徒と職員が共通理解していくことが大切であると思いました。
　「学力観」の転換期を迎えている今だからこそ、このような機会を今後も大切にしていきたいと思います。
?評価ガイダンス配付資料（PDFファイル）