信州大学案内2015

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で学ぶ。幅広い教養と基礎的能力を修得する共通教育。信州大学のカリキュラムは、学部一貫教育という考え方に基づき、共通教育と専門教育の２本の柱からなっています。共通教育では、かけがえのない自然を愛し、人類文化?思想の多様性を受容し、豊かなコミュニケーション能力を持つ教養人を育成し、専門教育の基礎となる教育を施しつつ、専門教育と連携して、自ら具体的な課題を見出し、その解決に果敢に挑戦する精神とユニークな個性を育成することを目的としています。学部?学科（課程）を越えた全学生の素養として必要な科目幅広く深い教養と総合判断力を養い、豊かな人間性を涵養するため、教養講義と教養ゼミナールを開講しています。教養科目? 学部?学科（課程）を越えた全学生の素養として必要な科目教養講義信州大学の理念?目的に沿って、幅広く深い教養?総合的な判断力を養い、豊かな人間性を涵養する講義?演習?体育実技科目教養ゼミナール基礎科目? 大学教育（学部一貫教育）の基礎となる科目外国語科目国際社会に対応できる外国語能力を養成するための科目健康科学科目生涯にわたる心身の健康の維持増進について学ぶ科目新入生ゼミナール科目大学生としての意識形成のための科目基礎科学科目複数の学部で基盤となる科学について学ぶ科目日本語?日本事情日本語?日本事情科目外国人留学生及びそれに準ずる学生のために開講する科目専門科目専門入門科目学部の専門科目として開講され、他学部生は教養科目として履修できる科目専門科目学部の理念目的達成のための学部または学科（課程、系）の独自の専門科目1.基礎的な学問の成果と文化の継承2.信州の豊かな自然、その歴史と文化、人々の営みについての理解の促進3.高い倫理性と責任感を持って判断し行動できる、自立した個性の備わった市民の育成4. 世界の多様な文化?思想の受容と共存に対する理解の促進5.科学リテラシーの向上? 外国語科目…国際社会に対応できるように、英語、中国語、ドイツ語、フランス語、ロシア語、ハングル、スペイン語の授業を開講しています。? 健康科学科目…生涯にわたる心身の健康の維持増進について、正しい認識と習慣を「理論」だけでなく実習形式の「実践」により獲得するため、「健康科学?理論と実践」を開講しています。? 新入生ゼミナール科目…新入生が主体的に勉学に取り組む姿勢を作ることを目的とし、教員との人格交流、レポート作成、日本語の作文力や話し方の訓練を行います。? 基礎科学科目…専門についての勉学をしていくために必要な基礎能力の修得を目指して、学部で基盤となる科学について学びます。基礎科目教養科目共通教育科目専門教育9

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